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Unit4AmazingPlantsandAnimals

SectionA(1a-1d)导学案

班级：

学生姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

能掌握特定字母组合（如/e?/、/a?/等）的发音规则及句子重音对语义的影响；能认读并运用与竹子相关的词汇（如bamboo,foldingfan,symbol等）和句型（如it’sasymbolof...;peopleuse...to...）。（学习理解）

能从听力对话中捕捉关键信息并准确完成填空、回答问题、信息梳理等任务；能运用所学词汇