基本信息

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文档摘要

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传统文化在小学科学教育中的渗透与拓展教学研究课题报告

目录

一、传统文化在小学科学教育中的渗透与拓展教学研究开题报告

二、传统文化在小学科学教育中的渗透与拓展教学研究中期报告

三、传统文化在小学科学教育中的渗透与拓展教学研究结题报告

四、传统文化在小学科学教育中的渗透与拓展教学研究论文

传统文化在小学科学教育中的渗透与拓展教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当前，我国基础教育改革正以核心素养培育为轴心深度推进，小学科学教育作为培养学生理性思维、探究能力与创新精神的关键场域，其价值维度已从单纯的知识传递转向“科学素养+人文底蕴”的双重建构。2022年版《义务教育科学课程标准》明确提出要“注重学