单元概览

主题与课时：四年级数学上册第四单元《运算律》6课时

一、你敢挑战吗？（创设一个所学知识相关的真实情境中的大任务或单元大任务设计：“校园活动物资采购?运算优化小管家”实践项目?

以“为校园运动会采购物资，用运算律优化计算、节省成本”为核心驱动，贯穿单元学习全程。要求学生以小组为单位完成“物资采购运算优化报告”，分三阶段递进实施：?

需求分析与数据收集阶段：走访体育组确定运动会所需物资（如运动服、跳绳、奖杯），收集不同规格物资的单价、数量（如“大号运动服85元/套，需20套；小号运动服75元/套，需15套”），整理成采购清单；?

运算优化与成本核