人教版二年级上册道德与法治第三单元我的家乡美教学设计

一、单元信息

本单元教学设计立足“双减”背景，依据2022年版《义务教育道德与法治课程标准》中“生活性、实践性、综合性”的核心理念，以“我的家乡美”为主题主线，引导二年级学生从“自然之美”“物产之美”“人文之美”“发展之美”四个维度，感受家乡的独特魅力，建立对家乡的情感联结与文化认同。

教学中注重“实践导向”，强调学生在观察家乡、探究特产、走访人物、发现变化等活动中的自主探索，鼓励结合自身生活经历表达对家乡的理解与热爱。同时，注重跨学科融合，将道德与法治与语文（口语表达、文字记录）、美术（绘画、手工）、地理（家乡地