小学语文“文学阅读与创意表达”任务群在阅读理解能力培养中的应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文“文学阅读与创意表达”任务群在提升学生阅读理解能力中的应用效果。通过对该任务群的内涵、实施策略及其对学生阅读理解能力的影响进行深入研究，提出具体的教学建议，以期为小学语文教学提供参考。研究发现，该任务群能有效激发学生的阅读兴趣，提升阅读理解能力和创意表达能力，对促进学生综合素质发展具有重要意义。

**关键词**：小学语文；文学阅读；创意表达；阅读理解能力；任务群

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**一、引言与背景**

随着新课程改革的不断深入，小学语文教学越来越注重学生综合素质的培养。特别是“文学阅读与创意表达”