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文件名称:《基于非遗文化的小学美术课程体系构建研究》论文.docx
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总页数:7 页
更新时间:2025-10-19
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文档摘要

《基于非遗文化的小学美术课程体系构建研究》论文

摘要:本文以非遗文化为切入点,探讨小学美术课程体系的构建,旨在传承和弘扬我国优秀传统文化,提升学生的审美素养和创新能力。通过对非遗文化的深入挖掘,结合美术教育的特点,构建一套具有实践性、创新性和传承性的小学美术课程体系。

关键词:非遗文化,小学美术,课程体系,审美素养,创新能力

一、引言

(一)非遗文化在小学美术教育中的重要性

1.非遗文化是我国优秀的传统文化,承载着丰富的历史、民族和地域特色。将非遗文化融入小学美术教育,有助于传承和弘扬我国优秀传统文化,培养学生的民族自豪感和文化自信。在美术课程中,引导学生了解非遗文化的内涵、技艺和表现形式,