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文档摘要

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小学欺凌预防课程与学校文化建设研究教学研究课题报告

目录

一、小学欺凌预防课程与学校文化建设研究教学研究开题报告

二、小学欺凌预防课程与学校文化建设研究教学研究中期报告

三、小学欺凌预防课程与学校文化建设研究教学研究结题报告

四、小学欺凌预防课程与学校文化建设研究教学研究论文

小学欺凌预防课程与学校文化建设研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

小学阶段是个体社会性发展的关键期，校园欺凌现象却如同一道隐形的伤疤，不仅侵蚀着受害者的身心健康，更扭曲着校园的人际生态与成长氛围，近年来频发的欺凌事件已引发社会各界的深切忧虑，而传统零散的、说教式的预防教育往往流于形式，难以触及欺凌行为的深层文化诱因，