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下雪天虽然很少，但对于孩子们来说是非常感兴趣，有些孩

子没有亲眼看见过雪，只在电视上见过。部分幼儿对雪还是有一

定了解的，他们说下雪天会看到房顶上、地上等积成了白白的一

层雪，雪花会飘，太阳一晒会雪融化的，乘着这个兴趣点就此开

展“堆雪娃娃”这一活动。

活动中采用猜谜语的形式进行，在猜谜过程中感受到了雪花

的特征;又运用幼儿喜欢的贴纸形式进行操作，在粘贴的过程中

也可以培养幼儿细致的观察力。用情境游戏贯穿于活动中，使孩

子们在活动中对渗透五官粘贴位置的合适性能很好地进行探讨。

如果要达到预期目的，是需要幼儿有一定的空间位置的判断能

力。