基本信息
文件名称：探索与表达规律(第1课时).pptx
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总页数：15 页
更新时间：2025-10-19
总字数：约1.4千字
文档摘要
第三章整式及其加减探索与表达规律(第1课时)
课堂精要·梳理内容课堂精练·发展能力课堂延伸·提升素养目录
课堂精要·梳理内容探索并总结规律的一般方法：从具体的实际问题出发，发现各个数量的特点以及相互间的变化规律，总结规律，得出结论，并验证结论是否正确。这一过程充分体现了由特殊到一般的数学思想。
基础巩固1．观察一组数3，5，7，…，则第n个数可以表示为()。A．2(n－1)B．2n－1C．2(n＋1)D．2n＋1课堂精练·发展能力D
2．一个由小菱形“”组成的装饰链，断去了一部分，剩下的部分如图所示，则断去