岭南版《手绘趣味的图表》教学设计（第9课）

课题

手绘趣味的图表

单元

第一单元

学科

美术

年级

八年级

核心素养目标

审美感知：能识别图表的视觉元素（文字、数据、图形、色彩），感受图表的视觉美感。

艺术表现：能运用手绘方式创作美观且实用的图表，表达数据与信息。

创意实践：尝试用多种材料和数字媒体形式进行图表设计，拓展表现手法。

文化理解：理解图表在日常生活和学习中的实用价值，增强信息可视化意识。

教学内容分析

本课属于“设计·应用”学习领域，引导学生了解图表的基本类型与视觉元素，学习如何选择恰当的图表表达主题，并动手绘制趣味图表，融合美术与生活实践。

学情分析

八年级学生已具备一定的绘画