人美版《方寸天地》教学设计（第2课）

课题方寸天地单元第三单元学科美术年级八年级

文化理解：审美感知：感受篆刻艺术的形式美与文化内涵，理解印章在不同历史时期的功能

核心与审美特征。网独家资源

素养艺术表现：能够运用篆刻元素进行简单的标识设计，表现个性与创意。

目标创意实践：尝试将篆刻艺术与现代设计相结合，设计具有传统文化特色的运动会标志。

文化理解：理解篆刻与中国传统文化