人美版《翰墨菁华》教学设计（第1课）

课题翰墨菁华单元第三单元学科美术年级八年级

审美感知：感受中国书法的形式美与意境美，理解不同书体的风格特征。

核心

艺术表现：能够通过临摹或意临表达个人审美情趣。

素养

创意实践：尝试将书法元素应用于日常生活设计。

目标

文化理解：理解书法与中国传统文化、历史、人格修养的关联。

教学本课以“翰墨菁华”为主题，