岭南版《描绘舞蹈的动态》教学设计（第7课）

课题描绘舞蹈的动态单元第一单元学科美术年八年

审美感知：通过赏析舞蹈视频、经典艺术作品（如马蒂斯《舞蹈》），感受舞蹈动态的韵律

美与力量感，理解线条、剪影、色彩等美术形式对舞蹈动态的表现作用。

艺术表现：掌握“火柴人动态练习”“木刻版画”等表现舞蹈动态的技法，能运用线条概

核心括舞蹈姿态，或通过木刻版画的刀法、拓印呈现舞蹈的精彩瞬间。