基本信息

---

下载

文档摘要

---

成绩到底有没有实际意义

通用实用型?家长会-逐字稿

我们要的是“会走路的孩子”，不是“会跑分的机器”

本次家长会的主要内容分4部分进行：01成绩是学习的“温度计”；02保护孩子的“自信种子”；03成绩好or不好；04培养“能进步的孩子”。

一、成绩是学习的“温度计”

（一）成绩的本质：它在告诉我们什么？

各位家长朋友，咱们先聊聊成绩到底是什么。您可以把成绩想象成医院里的体温计——它能反映孩子当下的学习“体温”，比如哪些知识掌握得好，哪些地方有漏洞。比如数学考了85分，可能是计算粗心，也可能是应用题理解有偏差；语文作文扣了5分，可能是错别字多，或者段落衔接不自然。这些具体的问题，比分