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文档摘要

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在实际操作中，我们发现数学成绩的提升关键在于错题本+专项训练的双轨并行。以函数与导数部分为例，我要求每位学生建立错题分类表，将题目分为概念理解错误、计算失误和思路偏差三类。通过统计，发现班级平均每套试卷有8.2道函数题失分，其中62%属于思路偏差问题。

针对这一情况，我设计了三步解题法：第一步，用30秒快速识别题目类型（单调性、极值、最值或应用题）；第二步，列出已知条件和求解目标，用不同颜色标注；第三步，选择对应解题模板（如求导→找临界点→列表→下结论）。在4月份的专项训练中，我们每天安排45分钟进行函数题集中练习，从最初的平均正确率58%提升到的89%。

对于英语听力部分，重点是考察学生在真