基本信息
文件名称：与观点识别在阅读与听说教学中应用.pdf
文件大小：4.69 MB
总页数：10 页
更新时间：2025-10-20
总字数：约1.22万字
文档摘要
第三阅读与听说课
一、教学内容Readingandlistening;Speaking(pp.5-6)
二、教学目标
在本节课结束时，学生能够
?运用找读的方法在文章中查找实、观点和的定义。
?理解、观点和三个概念，判断所听到或读到的内容是还是观点。