教科版（2024）九上《2.3跨学科实践：保护地球家园》学案

【学习目标】

1.物理观念：理解温度、物态变化、燃烧、热机、内能转化利用等知识，明晰其与

地球环境问题的关联。

2.科学思维：分析火力发电、汽车运行等环境影响，归纳污染成因；从能源战略中

提炼科学解决思路，提升思维能力。

学习目标

3.科学探究：围绕空气质量、发动机效率等课题，经历调研、查资料、论证等，掌

握探究方法，培养自主探究力。

4.科学态度与