浅谈在美术教学中培养学生良好品德

一、选题的目的、意义及可行性

随着素质教育的大范围实行，美术教育受到了社会与政府的越来越多的关注美术教育的成

效与美术教师的专业能力有着紧密的联系。小学美术教师专业能力的研究与探讨对小学美术教

师的专业发展，甚至与儿童的审美能力与创造力有着重要的推动作用，可见，对小学美术教师专

业能力的研究具有重要的意义。课思政是符合当前教育形式下实行全员、全过、全课的教

育理念，实现“三位一体”的教育格局的有效途径。

文章以“思政元素挖掘”和“思政元素融合”为指导，探究思政育人无缝衔接