基本信息

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文档摘要

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01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示与拓展05课堂练习06课堂总结目录(一)审美感知感受歌曲中速、优美的情绪，通过聆听与律动，感知下行音阶“逐步降低”的音高特点，理解旋律起伏与“降落伞降落”具象形象的关联。(二)艺术表现能用自然连贯的声音完整演唱歌曲，掌握师生接唱的形式，准确演唱下行音阶段落，尝试通过速度、力度变化表现降落伞降落的意境。(三)创意实践参与“模拟降落”律动游戏，用身体下蹲动作表现下行音阶；尝试以小组为单位创编降落伞降落的动作，或用简单打击乐器为歌曲伴奏。(四)文化理解了解降落伞在救生、空投、表演等领域的用途，认识到音乐可通过