第1.7课《巧用文本框》教学设计

课题

巧用文本框

单元

第一单元

学科

信息科技

年级

五年级

核心素

养目标

信息意识：能意识到文本框和图文混排在信息呈现中的重要性，知道通过合理运用它们可以更清晰、准确、生动地传达信息。

计算思维：在设计文本框布局和图文混排方案时，会进行逻辑规划，如考虑文本框的大小、位置、顺序等因素如何影响整体效果。

数字化学习与创新：通过学习Word中的文本框和图文混排功能，掌握数字化工具的使用方法，并能创造性地运用这些工具。

信息社会责任：在制作和使用包含文本框和图文混排的作品时，遵守信息发布的规范和伦理，不盗用他人素材，不传播虚假信息。

教学重点

全面掌握并熟悉