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道德与法治一年级上册16大家排好队第一课时教学设计

课题

16大家排好队第一课时

单元

第四单元

学科

道德与法治

年级

一年级

学习

目标

政治认同∶知道排队的规则和意义，初步形成规则意识。

道德修养∶在体验交流中，感受规则带来的是良好秩序;

法治观念∶认识排队的好处，并能遵守排队规则，不插队、不掉队。

健全人格︰在亲例分析中，知道不遵守规则带来的危害，初步形成规则意识。

责任意识∶在多次活动体验中明白排队有秩序、更安全、更公平，养成自觉排队的习惯。

重点

知道排队对个人和社会的重要意义，懂得遵守排队的规则