基本信息

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文档摘要

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主题

锐角三角比

教学内容

学习目标：

1．理解锐角三角比的概念；

2．会求特殊锐角（30°、45°、60°）的三角比的值．

互动：（此环节设计时间在40－50分钟）

思考：回顾相似三角形知识。已知，如图，小明同学身高1.5米，经太阳光照射，在地面的影长2米，若此时测得一塔在同一地面的影长为60米，则塔高应为多少米？

60m

60m

参考答案：45米

教学说明：由前面的问题中，知道，将比例式中同一三角形的边放在一边有；引出下面的问题。

思考：如图：Rt△ABC与Rt△ADE，∠C=∠ADE=90°，∠A=30°，那么与有什么关系?

参考答案：（交换内项）

讨论：若将∠