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高中历史价值观教育研究的文献综述

1.国外研究综述

英国学者MonicaTaylor指出，培养价值观就等同于是对精神的教育以及道德、宗

教和文化的多元化教育在许多国外的国家都对价值观的教育问题非常重视，且经过

不断研究以后得出了很多能够堪称里程碑的成果，其中就包含了价值澄清理论的成果

《价值与教学》之、以及在道德认知理论中获得的研究成果《道德教育的哲学》3等其

他成果作品，都是非常具有典型性的价值观教育代作品。在美国有一位学者里克纳

在其《美式课堂品