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文件名称:2月大学生心理健康习题与答案.docx
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总页数:16 页
更新时间:2025-10-21
总字数:约7.32千字
文档摘要
2月大学生心理健康习题与答案
一、单选题(共30题,每题1分,共30分)
1.试题:一个学生平时在集体场合中不敢发言,当他一旦主动发言时,教师就表扬他,这种影响学生行为改变的方法称之为()
A.强化法
B.行为塑造法
C.行为规范法
D.代币奖励法
答案:(A)
答案解析:强化法是通过给予奖励等正强化手段,来增加期望行为出现的频率。该学生平时不敢发言,当主动发言时教师就表扬他,这是利用表扬(强化物)来增加学生主动发言的行为,符合强化法的原理。代币奖励法是用代币作为强化物;行为规范法侧重于制定和执行行为规范;行为塑造法是通过逐步强化趋近目标的行为来塑造新行为,均不符合本题描述。
2.试题:心