Unit7ADaytoRemember1a-1dSectionBWhatdidyoulearnonthatspecialday?

LearningGoals1.感知学习一些与研学相关的词汇和短语，并且能够了解Sam的研学经历，学习日记的写作格式。（学习理解）2.速读文本，快速抓取信息，以一句话的形式概括主要的内容;能够掌握日记的文体特征，基于内容框架和语言支架，复述Sam的研学日记。（应用实践)3.通过文本阅读，并结合自身实际，体悟劳动光荣、粒粒皆辛苦的道理;能够根据写作框架完成自己研学日记的写作任务。（迁移创新）

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