小学英语阅读教学中虚拟学术共同体的构建与实践教学研究课题报告

目录

一、小学英语阅读教学中虚拟学术共同体的构建与实践教学研究开题报告

二、小学英语阅读教学中虚拟学术共同体的构建与实践教学研究中期报告

三、小学英语阅读教学中虚拟学术共同体的构建与实践教学研究结题报告

四、小学英语阅读教学中虚拟学术共同体的构建与实践教学研究论文

小学英语阅读教学中虚拟学术共同体的构建与实践教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，英语学科核心素养的培育已成为小学英语教学的根本导向，2022年版《义务教育英语课程标准》明确将“学习能力”“文化意识”“思维品质”“语言能力”作为核心素