基本信息

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文档摘要

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英文歌曲听力训练对二语词汇附带习得的多维度影响探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化的时代背景下，掌握第二语言（二语）已成为许多人提升自身竞争力的关键。而词汇作为语言的基石，其习得的效果直接影响着学习者对二语的理解与运用能力。正如著名语言学家D.A.Wilkins所言：“没有语法，人们不能表达很多东西，而没有词汇，人们则无法表达任何东西。”由此可见，词汇习得在二语学习中占据着举足轻重的地位。

传统的二语词汇学习方法，如死记硬背单词表、做大量词汇练习题等，虽然能在一定程度上帮助学习者记忆单词的拼写和基本释义，但往往存在诸多弊端。学习者常常感到枯燥乏味，缺乏学