基于人工智能的高中英语听说能力培养策略研究教学研究课题报告

目录

一、基于人工智能的高中英语听说能力培养策略研究教学研究开题报告

二、基于人工智能的高中英语听说能力培养策略研究教学研究中期报告

三、基于人工智能的高中英语听说能力培养策略研究教学研究结题报告

四、基于人工智能的高中英语听说能力培养策略研究教学研究论文

基于人工智能的高中英语听说能力培养策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在全球化深度发展与教育信息化2.0时代交汇的背景下，英语作为国际交流的核心载体，其听说能力的培养已成为高中英语教育的核心议题。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“语言能力”列为