小学道德与法治单元备课设计

年级三主备人审核人

单元三上第三单元主题在集体中成长

一、单元内容分析：

本单元编写依据是《课程标准》课程目标下核心素养“健全人格”中的“学

会处理与家庭、他人、集体和社会的关系”，核心素养“责任意识”中的“根

据规则参与校园生活的民主实践”，学段目标“道德修养”中的“懂得个人成