第7课时教学设计

课题

保护感觉器官

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

教材聚焦保护感觉器官，先点明感觉器官的重要性，若受伤害会影响正常生活，引发学生对保护的思考。接着分感官展开，针对眼睛，呈现歪头趴着写字、积极参加户外活动等行为，引导学生判断影响；对于耳朵，列举大音量用耳机、用耳塞隔噪声等行为；鼻子部分，有正确冲洗、用力挖鼻孔等行为；舌头方面，涉及刷牙清洁、食用过辣过烫食物等；皮肤部分，包含过度用护肤品、勤洗手等行为。通过这些行为的对比，让学生分辨益害，还设置