小学道德与法治课时备课设计

主备人审核人备课时间

课题

公共场所的文明素养

课型

新授

课时

1

序号

内容

分析

一、文本位置

统编版三年级上册第三单元《公共生活靠大家》第10课。

二、内容分析

单元内容分析：本单元引导学生认识公共空间、公共规则与公共责任，培养公共意识。

每课内容分析：第10课旨在引导学生认识公共场所，培养文明素养。

课时内容分析：本课时重点为识别各类公共场所，感受其与个人生活的密切联系及美好意义。

关系建构：纵向衔接家庭、学校生活经验；横向拓展至社会公共空间认知。

资源挖掘：教材图文、多媒体课件（图片/视频）、学生生活经历