部编版道德与法治二年级上册第7课我是班级值日生第二课时第二单元我爱我们班

政治认同：认同“规范值日”对班级秩序的重要性，增强集体归属感。道德修养：区分值日中的正确与错误行为，养成尊重他人劳动的态度。法治观念：理解“文明值日”是班级规则的要求，强化对他人劳动的尊重意识。健全人格：在评价与赞美中学会欣赏他人，提升集体荣誉感。责任意识：以优秀值日生为榜样，主动改进自身值日行为。核心素养目标

教学重点区分值日中的正确行为（如认真打扫、礼貌提醒）与错误行为（如指责同学、敷衍了事）。教学难点理解“尊重值日生劳动”的意义，将榜样行为转化为自身行动。

新课导入请大家看看这两个场景：值日生小明一边