基本信息

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文档摘要

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小种子课件制作

目录

02

内容结构设计

01

课程目标设定

03

教具开发规范

04

视觉呈现要求

05

教学活动设计

06

教师辅助资源

01

课程目标设定

Chapter

幼儿认知发展匹配度

感知觉能力提升

逻辑思维启蒙

语言表达与概念理解

通过观察种子形态、颜色、触感等特征，刺激幼儿视觉、触觉等感官发展，建立对自然事物的基础认知框架。

结合种子生长过程的关键词汇（如“发芽”“根系”），设计互动问答环节，帮助幼儿掌握基础科学术语并描述自然现象。

通过对比不同种子生长速度、环境需求等差异，引导幼儿初步理解因果关系及分类思维模式。

观察力与专注力训练

通过模拟土壤、水分、阳光等要素对种子生长