基本信息

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文档摘要

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;;01;界面简洁友好性;内容年级适配性;交互功能适度性;02;识字能力培养目标;阅读理解训练重点;利用课件提供范例句式（如“有的……有的……”），通过拖拽词语重组、填空补全等交互练习，夯实句子表达基础。;03;拼音教学动态演示;三维笔顺分解演示;;04;字词闯关游戏机制;朗读录音对比功能;