我喜欢我自己;目录;单元教学设计;单元目标：;独特的我;我们每一个人长得都不一样，你长什么样？;你是谁？把自己介绍给大家吧！;;眉毛;每一人都是独一无二的，长得各不相同，但是你发现我们的脸有什么共同的特点吗？;我的发型;;猜一猜：这是什么表情？;试一试：我是表情大师;我的爱好和特长;表现与创意：

画一画独特的自己，大胆表现自己的特点。;欣赏评价;课堂总结;我