基本信息
文件名称:统编版(新教材)二年级上册语文第二单元第3课《拍手歌》教学课件.ppt
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总页数:31 页
更新时间:2025-10-21
总字数:约1.09千字
文档摘要

鸟字旁的字大多与鸟类有关,你还知道哪些鸟字旁的字?鸭、鸽、鹃……“鸟”的甲骨文字形就像是一只长尾巴鸟。小结:由动物的名字我们能知道这种动物的特点。汉字也很有意思,根据字形猜测一些字的大致含义。雀雁雄鹰隹zhuī猜一猜:“隹”表示什么?上面部分很像小鸟的头,后面那几撇像小鸟的翅膀,最下面的两竖好像小鸟的脚。小结:“隹”也是鸟的象形,但从这种鸟的样子来看,它的尾巴较短,所以“隹”本义是一种短尾巴的鸟。后来,“隹”作为部件和“鸟”一起都表示鸟,对尾巴的长短就没有那么严格的区分了。孔雀大雁老鹰观察字形,思考:为什么老鹰的“鹰”字里有“隹”还有“鸟”?为什么“雁”字里面有“隹”还有个单人旁?用自己喜欢的节奏自由读文。数一数:儿歌一共有几个小节?自主学文第2课时教学课件统编版二年级上册语文(新教材)3拍手歌第1课时第2课时第1课时老虎长颈鹿大熊猫孔雀老鹰说说你是怎么认识这些动物名字的。伸出双手跟着老师有节奏地一起拍拍手。同桌面对面也来拍一拍。组词:拍手、拍球、拍巴掌、拍打、拍照、球拍……揭示新课自由朗读这首儿歌,不会读的字可以借助拼音认读,也可以请教老师或者同学。前鼻音的字:锦、雁、深后鼻音的字:孔、雄、鹰、翔、猛、灵初读韵文世界飞翔唱不休shìjièfēixiángchàngbùxiū自由认读,交流识记方法。翔“羽”本义是鸟儿翅膀上的毛,鸟儿飞翔需要用到羽翼,所以“翔”就有个羽字旁。人在树阴下歇息,就是“休”字。“界”字是形声字,上面的“田”表示田地,田地间阡陌纵横,“界”表示的就是田地的分界线。“界”通常跟“世”连在一起用,组成“世界”这个词语。多横、多竖都等距最后一竖靠近竖中线左窄右宽,“木”的中竖写在竖中线上请大家再读一读,把文中藏着的动物圈画出来。请大家跟这些圈画出的动物朋友们打个招呼。形象识记锦缎跟锦鸡有什么相似的地方?颜色都很鲜艳,都有花纹……锦鸡——颜色鲜艳的、漂亮的鸡锦鲤——颜色漂亮的鲤鱼锦霞——色彩鲜艳的云霞①孔雀②锦鸡③老鹰④大雁⑤老虎⑥黄鹂⑦百灵⑧大熊猫鸟类兽类①②③④⑥⑤⑦⑧送动物回家读一读,说说每组加点的字有什么相同的部分。第一组词中加点字都有相同的部件“隹”,第二组词中加点字都有“鸟”。重点突破