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研究报告

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小学五年级科学探究发展计划

一、探究目标与意义

1.明确探究主题

在科学探究过程中，明确探究主题是至关重要的第一步。探究主题的选择不仅要具有科学性，还要贴近学生的实际生活，能够激发学生的兴趣和好奇心。以小学五年级为例，以下三个探究主题可以作为参考：

(1)“水的密度探究”：在日常生活中，水是我们最熟悉的物质之一。水的密度不仅对物体的浮沉有直接影响，还与我们的日常生活息息相关。例如，船只为什么能够浮在水面上？这是因为船体的密度小于水的密度，从而产生足够的浮力。通过设计实验，测量不同温度、不同浓度的水的密度，可以让学生深入了解水的物理性质，并学会运用