跑进家来的松鼠优秀课件第1页，共31页，星期日，2025年，2月5日松鼠布丰松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖著身子坐著，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。第2页，共31页，星期日，2025年，2月5日第3页，共31页，星期日，2025年，2月5日第4页，共31页，星期日，2025年，2月5日第5页，共31页，星期日，2025年，2月5日如果有一只松鼠跑进你们家你会怎么对待它呢?第6页，共31页，星期日，2025年，2月5日22.跑进家来的松鼠第7页，共31页，星期日，2025年，2月5日储备干脆失踪温暖空落落千方百计哭笑不得大吃一惊哈哈大笑不甘落后第8页，共31页，星期日，2025年，2月5日词语积累橱柜放置餐具的柜子。储备储存起来准备必要时用。哭笑不得形容处境尴尬，不知如何是好。蹿向上或向前跳。(chú)(chǔ)(cuān)第9页，共31页，星期日，2025年，2月5日朗读课文，说说松鼠在“我”家主要做了哪些事？整体把握第10页，共31页，星期日，2025年，2月5日我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。zhù第11页，共31页，星期日，2025年，2月5日松鼠在“我”家主要做了哪些事？跑进家来的松鼠储备粮食晾蘑菇给自己垫窝(1------11)(12-----15)(16---20)第12页，共31页，星期日，2025年，2月5日1、松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上；2、松鼠晾晒鲜蘑菇；3、天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。从中可以看出松鼠的顽皮、可爱，表达作者一家对松鼠的喜爱之情。第13页，共31页，星期日，2025年，2月5日谁找的最快你从课文中哪些地方看出作者一家喜欢这只跑进家来的松鼠？第14页，共31页，星期日，2025年，2月5日从“惊人”“从来没有”这些词语中，我们看到的是作者对小松鼠的行为并没有丝毫的埋（mán）怨，我们读到的只有称赞。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。第15页，共31页，星期日，2025年，2月5日从“跳”、“蹭”、“轻轻咬”，可看出松鼠已成为小作者亲密的伙伴。这几个动词，不仅写出了松鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情。有时，松鼠跳到我肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。第16页，共31页，星期日，2025年，2月5日③爸爸哈哈大笑，说：
“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。爸爸知道是松鼠偷吃了糖，不仅没有责怪松鼠，反而“哈哈大笑”，可见爸爸因喜爱而产生的宽容。第17页，共31页，星期日，2025年，2月5日④有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到，我们心里空落落的。松鼠不见了，作者一家人到处去找，猜想它也许跑回了森林，可作者一家人的心里是“空落落”的，他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊!第18页，共31页，星期日，2025年，2月5日写法小结：作者是如何来对松鼠的喜爱之情的？用自己的话说说第19页，共31页，星期日，2025年，2月5日内容梳理（课文回放）。?1．文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：（1）________________（2）________________（3）________________2．文章通过这一系列有趣的事，使一只__________、__________的小松鼠跃然纸上，通篇字里行间流露出我们一家人对小松鼠的__________之情。?第20页，共31页，星期日，2025年，2月5日一修辞辨析。1．可我又上哪给他找去呢？（）?2．松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来.（）3．咱们的松鼠自然也不甘落后。（）?作业训练第21页，共31页，星期日，2025年，2月5日二句子