**学习目标新课导入知识讲解跨学科实践创作飞天科幻故事物理观念1.了解我国“嫦娥工程”在宇宙探索方面的成就；2.了解人类对未来太空生活的期盼；3.能结合物理学中的力、质量等知识进行科学的科幻创作。科学思维结合自己所掌握的物理学知识进行合理的想象，创作出符合科学逻辑的科幻故事。重点难点科学探究通过查阅资料，培养发现问题、提出问题、分析和认识理解问题的能力，体会科学与实践过程的融合方法，培养学生解决问题的能力和动手实践的能力。科学态度与责任初步形成探索宇宙的内驱力，感受科技的魅力以及物理学的贡献，培养勇于探索宇宙奥秘、造福人类的责任感和使命感。你知道哪些神