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跨学科实践活动;活动1微型空气质量“检测站”的组装与使用

1.校园微型空气质量监测站的组装和使用,可以提高同学们保护环境的意识。下列相关说法不正确的是()

A.空气质量指数越高,空气质量越好

B.加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染

C.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、PM2.5、PM10等是计入空气质量评价的主要污染物

D.积极植树造林有助于提升空气质量;2.(2025昭通模拟)空气质量检测一般通过检测空气中主要污染物的含量来评价空气质量。我们可以通过组装与使用微型空气质量“检测站”来获取相关数据,从而了解空气质量状况。某兴趣活动小组在老师的带领下对微型空气质量“