第三单元八月十五月儿圆

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

(一)审美感知引导学生聆听音乐，感受音乐中描绘的中秋月夜的意境，体会音乐的节奏、旋律、和声等要素所营造的氛围，提高对音乐的感知和欣赏能力。(二)艺术表现指导学生用自己的声音或乐器模仿音乐中的节奏和旋律，能够准确地表现出音乐的特点和情感。(三)创意实践能用乐器和肢体语言表现作品(四)文化理解介绍中秋节的起源、习俗和文化内涵，让学生明白音乐与传统文化的紧密联系，理解《听乐赏月》所蕴含的文化意义。教学目标

新知导入同学们，你们知道中秋节是怎样来的吗？

中秋节的来源与古代的祭月习俗、神话传说等密切相关，核心是对“月”的崇拜