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甘肃省乡村小规模学校全科教师专业发展现状及提升路径

摘要：乡村教师是高质量乡村教育发展的中坚力量与智力支持。支持教育高质量发展，尤其是乡村教育的高质量发展是现阶段乡村教育振兴的根本任务。坚持质量为重是新时代乡村基础教育的最新要求。目前，作为中西部欠发达地区之一的甘肃省还存在大量乡村小规模学校，而乡村小规模学校作为促进乡村教育振兴的重要载体，其师资质量和水平是制约乡村教育质量提升的关键所在。本文基于乡村小规模学校全科教师专业发展的困境及其现实需求，提出针对乡村小规模学校全科教师专业发展问题的解决路径，推动甘肃省乡村小规模学校教育质量进一步提升，从而为巩固拓展脱贫攻坚成果，振兴乡村教育建言献策。