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研究报告

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十五五特殊教育发展提升行动计划

一、总体要求

1.1行动目标

(1)本行动计划旨在通过提升特殊教育质量，确保到2025年，全国范围内特殊教育普及率显著提高，适龄残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上。具体目标包括：一是新建和改扩建一批特殊教育学校，以满足日益增长的残疾儿童教育需求；二是提高特殊教育教师专业化水平，通过培训提升教师队伍的综合素质，确保每位特殊教育教师至少具备中级以上职称；三是通过政策引导和资金支持，鼓励社会力量参与特殊教育，形成多元化的办学格局。

(2)在提升特殊教育质量方面，计划实现以下目标：一是完善特殊教育课程体系，推广融合教