第二单元第4课认识操作系统窗口（甘少版）四年级上

1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8

01核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任理解规范操作操作系统窗口对保障计算机系统稳定运行的重要性，在使用过程中自觉遵守窗口操作的基本规范。能利用多样化的数字化资源自主学习窗口的类型、组成及操作方法，掌握自主获取数字化学习资源的途径，提升数字化学习能力。理解窗口设计的结构化逻辑，培养结构化思维，知道操作系统窗口的基本组成，掌握窗口操作的基本方法。能够主动感知操作系统窗口在数字化环境中的普遍存在，明确不同场景下选择合适类型，形成对窗口信息载体