高教版·基础下册第六单元《宋词二首》
《雨霖铃》
复习目录：课文主要内容、背景介绍、必备要点（包含文学常识、字词梳理、原文、译文及文学常识）、自我检测（包含文中的通假字、古今异义词、词类活用、文言句式、一词多义、重点实词、虚词的用法）
主要内容
雨霖铃，词牌名，又名“雨淋铃”“雨淋铃慢”，原为唐教坊曲名。以柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》为正体，双调一百零三字，前段十句五仄韵，后段九句五仄韵。另有双调一百零三字，前后段各九句、五仄韵；双调一百零三字，前后段各九句、五仄韵变体。代表作品有晁端礼《雨霖铃·槐阴添绿》等。
二、背景介绍
柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，更多的时日跟歌伎们一起，过着依红偎翠，浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映同她们在一起的悲欢离合。《雨霖铃》便是其中的一首，这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。
三、必背要点
（一）文学常识
(1)作者:柳永，北宋著名词人，婉约派，原名三变，字景庄，世称“奉旨填词柳三变”，后改名为永,字耆
卿，排行第七，又称柳七，官居屯田员外郎，世称柳屯田。北宋著名词人，创作了大量的慢词，发展了铺叙的手法，促进了词的的通俗化、口语化，代表作品《雨霖铃》《八声甘州》《望海潮》。
“雨霖铃”是词牌名,又叫雨霖铃慢。
(3)主要内容:上阕写一对恋人依依惜别的场面，重在描写环境与情态。下阕写离别后的痛苦,重在刻画心理。
(4)表现手法:写景远近相连、虚实结合。情随景生，景随情移，情景交融。
(5)主题:以冷落凄清的秋作为衬托来表达和情人难以割舍的离情。仕途的失意和恋人的离别，两种痛苦交织在一起，使词人更加感到前途的黯淡和渺茫。
字词梳理
凝噎（yē)骤雨（zhòu）暮霭（ǎi）
（三）原文、译文及文学常识
原文：寒蝉凄切，对长亭晚，骤(zhòu)雨初歇。都(dū)门帐饮无绪(xù)，留恋处，兰舟催发。凄切：凄凉急促。长亭：古代在交通要道边每隔十里修建一座长亭供行人休息，又称“十里长亭”。靠近城市的长亭往往是古人送别的地方。骤雨：急猛的阵雨。都门：国都之门。这里代指北宋的首都汴京（今河南开封）。帐饮：在郊外设帐饯行。无绪：没有情绪。兰舟：古代传说鲁班曾刻木兰树为舟。这里用做对船的美称。
秋蝉的叫声凄凉而急促，傍晚时分，面对着长亭，骤雨刚停。在京都郊外设帐饯行，却没有畅饮的心绪，正在依依不舍的时候，船上的人已催着出发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎(yē)。念去去，千里烟波，暮霭(ǎi)沉沉楚天阔。
凝噎：喉咙哽塞，欲语不出的样子。去去：重复“去”字，表示行程遥远。暮霭：傍晚的云雾。沉沉：深厚的样子。楚天：指南方楚地的天空。
握着对方的手含着泪对视，哽咽的说不出话来。想到这一去路途遥远，千里烟波渺茫，傍晚的云雾笼罩着天空，深厚广阔，不知尽头。
多情自古伤离别，更那(nǎ)堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，今宵：今夜。经年：年复一年。
自古以来，多情的人总是为离别而伤感，更何况是在这冷清、凄凉的秋天！谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是只有杨柳岸边，面对凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
纵：即使。风情：情意。男女相爱之情，深情蜜意。情：一作“流”。更：一作“待”。！
我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。即使有满腹的情意，又再同谁去诉说呢？
四、自我检测
古今异义
都门帐饮无绪
答案：古：没有情绪，今：没有头绪
《念奴娇·赤壁怀古》
复习目录：课文主要内容、背景介绍、必备要点（包含文学常识、字词梳理、原文、译文及文学常识）、自我检测（包含文中的通假字、古今异义词、词类活用、文言句式、一词多义、重点实词、虚词的用法）
一、主要内容
《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大无成的忧愤之情，表现了作者关注历史和人生的旷达之心。全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。
二、背景介绍
北宋元丰五年，苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使（相当于今天的地方分军区的司令员，但“不得签书公事”），游赤鼻矶，作词抒怀。《念奴骄》是苏轼贬官黄州后的作品。43岁（元丰二年）时因作诗讽刺新法，被捕下狱，出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲职，他在旧城营地辟畦耕种，游历访古，政治上失意，滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但由于他豁达的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激