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文档摘要

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创新小规模学校课程设置与教学方法

前言

乡村教师的持续学习应与其职业发展挂钩，可以通过建立个人发展档案，记录其培训经历、学习成果和教学进展，形成动态的成长轨迹。教师可根据个人发展需求，制定相应的学习计划，定期评估学习效果，确保其持续进步。

乡村教师专业发展的可持续性离不开政府的政策支持和社会各界的参与。应加强对乡村教育的政策支持，增加教师培训和科研资助的资金投入。积极推动社会力量参与乡村教师培训和教育公益活动，通过多方资源的整合，形成持续发展的教育生态。

乡村教师的继续教育应打破地域限制，利用信息化手段建立在线学习平台，提供丰富的在线课程、学术