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骨干教师培养方案(12)

一、培养目标与原则

1.1骨干教师培养目标

(1)骨干教师培养目标是提高我国基础教育质量、促进教育公平的关键举措。根据国家教育部门的数据，截至2023年，我国已有超过100万名中小学教师被认定为骨干教师，他们在教育教学实践中发挥了显著的示范引领作用。培养目标是使这些骨干教师具备卓越的教育教学能力、深厚的学科知识、创新的教育理念和良好的师德修养。例如，北京市某中学通过骨干教师培养项目，使参与教师的教学成绩平均提高了20%，学生满意度提升了15%，为提升学校整体教学质量做出了积极贡献。

(2)具体来说，骨干教师培养目标包括以下几个方面：