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文档摘要

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人教版一年级加法教学设计

篇1：加法的熟悉教案教学设计(人教版一班级上册)

教学内容：教科书第2?4页的内容。

教学目标：

1．通过操作、演示，知道加法的含义；能正确读出加法算式；初步体会生活中有很多问题要用加法来解决。

2．通过操作、表述，培育动手操作力量、语言表达力量；形成初步的数学沟通意识

3．体会数学学问与生活的联系，激发学习爱好，乐观主动地参加数学活动，获得胜利的体验，增加自信念。

教学重点：了解加法的含义。

教学难点：能正确观看现实情境图，口述题意，列出算式。

教学过程

(一)在情境中理解合并

1．嬉戏导入

(1)视