小学劳动海南版《劳动实践指导手册》二年级上册

(2024)第一单元清洁与卫生——个人物品我会洗《1

认识洗涤用品》教学设计

—核心素养目标

1.劳动观念：理解洗涤用品在日常劳动中的重要作用，树立“自己的物品自己清洁”的

劳动意识，养成讲究卫生的劳动习惯。

2.劳动能力：能识别常见洗涤用品，说出其基本用途与安全使用要点，初步具备根据

清洁需求选择合适洗涤用品的基础能力。

3.生活习惯：掌握洗涤用品的安全存放与使用规范，培养关注生活细节、重视劳动安

全的良好习惯。

4.责任意识：过了解洗