第六课《中华传统体育的发展》教学设计

学科

体育与健康

年级

二年级

课型

新授课

学期

二年级（全）

课题

第6课《中华传统体育的发展》

课时

1课时

课标要求

了解蹴鞠、八段锦等中华传统体育项目知识，传承文化。

围绕传统体育相关问题，开展探究，提升思考能力。

尝试参与传统体育活动，感受魅力，增强实践能力。

教材

分析

该教材中第六课“中华传统体育的发展”，紧密贴合二年级学生生活场景设计内容，实用性与情境性突出。课程围绕“蹴鞠经历了那些变化”“中国古代导引运动主要有哪些”两大核心沟通场景展开，如通过从知识体系构建来看，课程基于低年级学生认知特点，以蹴鞠、八段锦为载体，串联起传统体育知识探